Подробное решение §4 / вопросы после теории № п. 33 по математике для учащихся 6 класса , авторов Виленкин, Жохов, Чесноков, Александрова, Шварцбурд 2021-2026
Сохраняй ГДЗ в Избранное
Войди через VK — твой список решебников всегда под рукой
Сформулируйте алгоритм умножения двух отрицательных чисел. Как найти произведение двух чисел?
Какие знаки должны быть у двух сомножителей, чтобы произведение было положительным числом; отрицательным числом?
ИИ-решебник / §4 / вопросы после теории / п. 33
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Ответ
1. **Алгоритм умножения двух отрицательных чисел:**
* Найти модули каждого из множителей.
* Перемножить эти модули.
*(Результат всегда является положительным числом).*
2. **Как найти произведение двух чисел (общее правило):**
* Перемножить модули этих чисел.
* Определить знак произведения:
* если множители имеют **одинаковые** знаки, то произведение положительно (знак «$+$»);
* если множители имеют **разные** знаки, то произведение отрицательно (перед результатом ставится знак «$-»$).
*(Если хотя бы один из множителей равен нулю, произведение равно $0$).*
3. **Знаки сомножителей:**
* Чтобы произведение было **положительным числом**, сомножители должны иметь **одинаковые знаки** (оба положительные или оба отрицательные).
* Чтобы произведение было **отрицательным числом**, сомножители должны иметь **разные знаки** (один положительный, а другой отрицательный).
---
### Объяснение и примеры
При умножении рациональных чисел удобно пользоваться простым правилом знаков:
* **«Минус на минус даёт плюс»** ($(-) \cdot (-) = (+)$):
$$(-4) \cdot (-5) = |-4| \cdot |-5| = 4 \cdot 5 = 20$$
* **«Плюс на плюс даёт плюс»** ($(+) \cdot (+) = (+)$):
$$4 \cdot 5 = 20$$
* **«Плюс на минус даёт минус»** и **«минус на плюс даёт минус»** ($(+) \cdot (-) = (-)$ или $(-) \cdot (+) = (-)$):
$$(-4) \cdot 5 = -(|-4| \cdot |5|) = -(4 \cdot 5) = -20$$
$$4 \cdot (-5) = -(|4| \cdot |-5|) = -(4 \cdot 5) = -20$$
**Краткая памятка:**
* Одинаковые знаки множителей $\rightarrow$ в ответе **плюс** ($> 0$).
* Разные знаки множителей $\rightarrow$ в ответе **минус** ($< 0$).