Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 415

ГДЗ Русский язык 6 класс Т.А. Ладыженская 2015-2026 — готовые ответы и решения

Авторы: Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба

Тип книги: Учебник

Год: 2015-2026

Часть: 1, 2

Подробное решение упражнение № 415 по русскому языку для учащихся 6 класса , авторов Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба 2015-2026

412 413 414 415 416 417 418

упражнение / 415

415. Прочитайте текст. Чем примечательна внешность юноши? Определите принадлежность текста к функциональной разновидности языка. Укажите средства связи первого предложения со вторым и второго с третьим.
В углу, зарывшись в солому, спал долговязый парень лет семнадцати. Он лежал, закинув на лицо руки. Мне были видны лишь его губы, по которым ползала муха, и веснушчатый подбородок.
...Я стал махать рукой над его лицом, но муха упрямилась, и я, войдя в азарт, довольно чувствительно задел щёку парня. Он мгновенно проснулся и сел по-турецки, тараща на меня глаза.
Я попятился. Парень был огненно, немыслимо ярко рыж и так конопат, как мне ни разу не доводилось видеть. Он был усеян веснушками разных видов и мастей: по золотистому фону размытых в сплошное поле конопушек была пущена мелкая россыпь тёмных точек, как будто его спрыснули дёгтем* сквозь частое сито. За этой пестрядью не было видно черт его лица. Лишь потом, пообвыкнув, я обнаружил, что у него прямой, с лёгкой горбинкой нос, высокий лоб с двумя буграми, светлые глаза с рыжеватым отливом, который им придавали пушистые рыжие ресницы.
Но то было после. А вначале я просто ослеп, будто взглянул на солнце.
(Ю . Нагибин. «Трубка»)

ИИ-решебник / упражнение / 415

### Ответ 1. **Особенности внешности юноши:** Внешность юноши примечательна необыкновенной, «солнечной» яркостью. У него огненно-рыжие волосы, светлые глаза с рыжеватым отливом и пушистые рыжие ресницы. Лицо его сплошь покрыто веснушками («конопатый»): по золотистому фону размытых конопушек рассыпаны мелкие тёмные точки. Также у него высокий лоб с двумя буграми и прямой нос с лёгкой горбинкой. 2. **Функциональная разновидность языка:** **Художественный стиль речи** (язык художественной литературы). В тексте сочетаются элементы повествования и художественного описания внешности человека (портрета) с использованием выразительных средств (сравнений, метафор, эпитетов: *«огненно рыж»*, *«россыпь тёмных точек»*, *«будто взглянул на солнце»*). 3. **Средства связи предложений:** * **1-го предложения со 2-м:** связь осуществляется с помощью **личного местоимения** (*парень* в 1-м предложении заменяется местоимением *он* во 2-м предложении). * **2-го предложения с 3-м:** связь осуществляется с помощью **местоимения** (*его*, указывающего на героя из 2-го предложения). --- ### Объяснение * **Анализ внешности:** Главная деталь портрета, поразившая рассказчика, — обилие рыжего цвета и веснушек, из-за которых лицо казалось светящимся, как солнце. Лишь приглядевшись позже, герой смог различить черты лица (нос, лоб, разрез глаз). * **Стиль текста:** Текст относится к художественному стилю, так как его цель — не просто передать информацию, а создать яркий, эмоционально окрашенный образ человека и передать чувства автора. * **Межфразовая связь:** * Первое предложение знакомит нас с персонажем существительным: *«спал долговязый **парень**»*. * Второе предложение продолжает повествование о нём с помощью местоимения 3-го лица: *«**Он** лежал...»*. * В третьем предложении связь поддерживается притяжательной формой местоимения: *«видны лишь **его** губы...»*. Это помогает избежать неоправданного повтора слова «парень».

Спасибо за оценку!