ГДЗ по английскому языку 7 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 82

Ниже представлены готовые ответы и разбор всех упражнений со страницы 82. --- ### Итоговый ответ #### Exercise 1 * **How can I help?** — **R** *(Representative / Представитель)* * **I'm interested in making a donation.** — **C** *(Caller / Звонящий)* * **A monthly donation, please.** — **C** *(Caller)* * **Would you like to become a member?** — **R** *(Representative)* * **How much does it cost?** — **C** *(Caller)* * **How can I pay?** — **C** *(Caller)* * **Could I take your name and address, please?** — **R** *(Representative)* --- #### Exercise 2 **WWF Donations** * One-off [ ] Regular [✓] * £ **1) 25** per **2) month** * Name: **3) Matt Russell** * Address: **4) 34 Scarsdale Road, Bromley, Kent** * Method of Payment: * Credit Card [ ] Cheque [ ] Cash [ ] Direct Debit (Bank Account) **5) [✓]** --- #### Exercise 3 **Пример диалога для разыгрывания по ролям:** * **Representative:** Hello, Save the Whales. How can I help you? * **Caller:** Hi. I'm interested in making a donation. * **Representative:** That's great! Would you like to become a member? * **Caller:** Yes. How much does it cost? * **Representative:** A regular membership is £25, or you can choose the Adopt-a-Whale membership for £50. * **Caller:** I’d like the Adopt-a-Whale membership, please. How can I pay? * **Representative:** You can pay by direct debit. Could I take your name and address, please? * **Caller:** Certainly. My name is Anna Ivanova and I live at 12 Green Street, Moscow. * **Representative:** Thank you very much! You'll receive our welcome pack soon. * **Caller:** Thanks a lot. Good-bye! --- #### Exercise 4 1. **black** $\rightarrow$ **blacken** *Sentence:* The storm clouds began to blacken the sky. *(Грозовые тучи начали затемнять небо.)* 2. **red** $\rightarrow$ **redden** *Sentence:* Her face started to redden from the cold wind. *(Её лицо начало краснеть от холодного ветра.)* 3. **wide** $\rightarrow$ **widen** *Sentence:* They decided to widen the road to reduce traffic. *(Они решили расширить дорогу, чтобы уменьшить пробки.)* 4. **short** $\rightarrow$ **shorten** *Sentence:* I need to shorten these trousers; they are too long. *(Мне нужно укоротить эти брюки; они слишком длинные.)* --- #### Exercise 5 | Word | /aɪ/ | /aɪə/ | | :--- | :---: | :---: | | **my** | ✓ | | | **mine** | ✓ | | | **tied** | ✓ | | | **tired** | | ✓ | | **pie** | ✓ | | | **fire** | | ✓ | | **why** | ✓ | | | **hire** | | ✓ | * **Больше примеров (More words):** * **/aɪ/:** *sky, night, bike, fly, drive.* * **/aɪə/:** *wire, admire, iron, empire.* --- ### Подробное объяснение 1. **Exercise 1 & 2 (Анализ диалога):** * Фразы вежливости сотрудника фонда (*Representative*) обычно направлены на предложение помощи (*How can I help?*) и сбор данных (*Could I take your name...?*). * Звонящий (*Caller*) задает вопросы о суммах и способах оплаты (*How much...?, How can I pay?*). * Способ оплаты в форме отмечается как **Direct Debit (Bank Account)**, поскольку представитель диктует номер банковского счёта (*bank account details*). 2. **Exercise 4 (Словообразование):** Суффикс **-en** добавляется к основе ряда качественных прилагательных для образования переходных и непереходных глаголов со значением «становиться каким-либо» или «делать каким-либо»: * *black + en = blacken* (чернеть / делать чёрным); * *red + d + en = redden* (при добавлении суффикса к краткой закрытой гласной согласная удваивается); * *wide + en = widen* (конечная немая *-e* сливается с суффиксом); * *short + en = shorten* (укорачивать / становиться короче). 3. **Exercise 5 (Фонетика):** * Дифтонг **/aɪ/** дает открытый звук [ай] (буквы *y, ie, i_e* в открытом слоге): *my, mine, pie, why, tied*. * Трифтонг **/aɪə/** дает звук [айэ] (сочетание букв *ire* или *ired*): *tire $\rightarrow$ tired, fire, hire*.