315. Прочитайте, соблюдая правильную интонацию. Укажите неполные предложения. Какие члены предложения в них пропущены? Спишите, расставляя знаки препинания. Обозначьте главные члены.
1) Плот плыл вдоль берега а лодка ему наперерез.
2) Егорушка долго оглядывал его а он Егорушку. (А. Чехов)
3) Правда правдой остаётся а молва себе молвой. (А. Твардовский)
4) В ту зиму я привязался к сестре. Ей шёл восьмой год. В нашей семье все были чёрные а она беленькая. (В. Каверин)
5) А как она ловко хозяйничала в свои семь лет! Впрочем, хозяйство было простое: в одном углу чердака лежала картошка в другом свёкла и капуста, лук и соль. (В. Каверин)
ИИ-решебник / упражнение / 315
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Ответ к упражнению
#### Списывание с расстановкой знаков препинания и выделением главных членов
*(Подлежащие подчёркнуты одной прямой чертой `____`, сказуемые — двойной чертой `====`)*
1. $\underline{\text{Плот}}$ $\underline{\underline{\text{плыл}}}$ вдоль берега, а $\underline{\text{лодка}}$ — ему наперерез.
2. $\underline{\text{Егорушка}}$ долго $\underline{\underline{\text{оглядывал}}}$ его, а $\underline{\text{он}}$ — Егорушку. *(А. Чехов)*
3. $\underline{\text{Правда}}$ $\underline{\underline{\text{правдой остаётся}}}$, а $\underline{\text{молва}}$ — себе $\underline{\underline{\text{молвой}}}$. *(А. Твардовский)*
4. В ту зиму $\underline{\text{я}}$ $\underline{\underline{\text{привязался}}}$ к сестре. Ей $\underline{\underline{\text{шёл}}}$ восьмой $\underline{\text{год}}$. В нашей семье $\underline{\text{все}}$ $\underline{\underline{\text{были чёрные}}}$, а $\underline{\text{она}}$ — $\underline{\underline{\text{беленькая}}}$. *(В. Каверин)*
5. А как $\underline{\text{она}}$ ловко $\underline{\underline{\text{хозяйничала}}}$ в свои семь лет! Впрочем, $\underline{\text{хозяйство}}$ $\underline{\underline{\text{было простое}}}$: в одном углу чердака $\underline{\underline{\text{лежала}}}$ $\underline{\text{картошка}}$, в другом — $\underline{\text{свёкла}}$ и $\underline{\text{капуста}}$, $\underline{\text{лук}}$ и $\underline{\text{соль}}$. *(В. Каверин)*
---
#### Неполные предложения и пропущенные члены
Неполными являются вторые (или последующие) части сложных предложений:
1. **«...а лодка — ему наперерез»** — неполная часть сложносочинённого предложения.
*Пропущен член:* сказуемое (*плыла* или *шла*).
2. **«...а он — Егорушку»** — неполная часть сложносочинённого предложения.
*Пропущен член:* сказуемое (*оглядывал*).
3. **«...а молва — себе молвой»** — неполная часть сложносочинённого предложения.
*Пропущен член:* глагол-связка в сказуемом (*остаётся*).
4. **«...а она — беленькая»** — неполная часть сложносочинённого предложения.
*Пропущен член:* глагол-связка в составном именном сказуемом (*была*).
5. **«...в другом — свёкла и капуста, лук и соль»** — неполная часть сложного бессоюзного предложения.
*Пропущены члены:* сказуемое (*лежали*) и существительное из обстоятельства места (*в другом [углу]*).
---
### Объяснение правил
1. **Неполные предложения** — это предложения, в которых пропущен какой-либо член (главный или второстепенный), легко восстанавливаемый из контекста предыдущей части или ситуации речи. Это позволяет избежать ненужных повторов одного и того же слова.
2. **Тире в неполном предложении** ставится на месте пропущенного члена предложения (чаще всего сказуемого), если на месте пропуска в устной речи делается интонационная пауза.
3. **Запятая между частями сложного предложения**:
* Перед противительным союзом **а** части сложносочинённого предложения разделяются запятой (предложения 1, 2, 3, 4).
* В предложении 5 после двоеточия части сложного бессоюзного предложения перечисляются и разделяются запятой, а однородные подлежащие, соединённые попарно союзом **и** (*свёкла и капуста, лук и соль*), разделяются запятой между парами.