Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 329

### Итоговый ответ #### 1. Заголовок текста **Способы передачи чужой речи** *(или: «Как передаётся чужая речь в русском языке»)*. --- #### 2. Ключевые слова по абзацам * **1-й абзац:** чужая речь, высказывание, содержание, форма, способы передачи. * **2-й абзац:** прямая речь, дословная передача, слова автора, знаки препинания, интонация. * **3-й абзац:** косвенная речь, сложноподчинённое предложение, только содержание, изъяснительный союз. * **4-й абзац:** вводные слова и конструкции, источник сообщения, вводные предложения. * **5-й абзац:** дополнение с предлогом (предложно-падежная форма), тема речи, краткое указание. --- #### 3. Простой план текста 1. Понятие чужой речи и её роль в языке. 2. Прямая речь как способ дословной передачи высказывания. 3. Косвенная речь и особенности её построения. 4. Вводные слова и предложения, указывающие на источник сообщения. 5. Передача темы речи с помощью дополнений. --- #### 4. Собственные примеры к каждому пункту плана 1. **К пункту 1 (Чужая речь):** * *Учитель напомнил классу о предстоящей контрольной работе.* 2. **К пункту 2 (Прямая речь):** * *«Завтра мы напишем итоговое изложение», — объявила учительница.* 3. **К пункту 3 (Косвенная речь):** * *Учительница объявила, что завтра мы напишем итоговое изложение.* 4. **К пункту 4 (Вводные слова и конструкции):** * *По словам учительницы, завтра состоится итоговое изложение.* 5. **К пункту 5 (Дополнение, указывающее на тему речи):** * *Учительница предупредила нас об итоговом изложении.* --- ### Объяснение выполнения задания 1. **Определение темы и заголовка:** текст посвящён тому, какими синтаксическими средствами в русском языке можно воспроизвести слова другого человека. Поэтому наиболее точный заголовок отражает основную тему — *«Способы передачи чужой речи»*. 2. **Ключевые слова:** это термины и опорные понятия, несущие основную смысловую нагрузку в каждом фрагменте текста (абзаце). 3. **Составление плана:** пункты плана формулируются кратко, отражая микротему каждого абзаца в логической последовательности. 4. **Подбор примеров:** для наглядности одну и ту же мысль удобно передать разными способами (прямой речью, косвенной речью, вводными словами и дополнением). Это показывает синтаксическую синонимию языковых конструкций.