Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 74

### Итоговый ответ #### 1. Функциональная разновидность языка и её признаки В тексте отражены признаки **разговорной речи (разговорного стиля)**: * **Высокая эмоциональность и экспрессивность:** использование восклицательных и вопросительно-восклицательных предложений с многоточием (*«...не получали?..»*, *«Отвечайте, мучители!..»*, *«Вот где моя погибель!..»*). * **Разговорная и экспрессивно окрашенная лексика:** *гудеть* (в значении «плакать, ныть»), *толком*, *погибель*, обращение с полушутливым упрёком *мучители*. * **Использование фразеологизмов:** *сведёт в могилу*. * **Синтаксические особенности разговорной речи:** побудительные конструкции (*«перестаньте»*, *«расскажите»*), экспрессивные частицы (*«Вот где...»*, *«Вот кто...»*, *«...Да перестаньте...»*), наличие вводных слов (*конечно*). --- #### 2. Списывание текста и объяснение пунктуации > *Дети, вы без меня никакой телеграммы не получали?.. Отвечайте, мучители!.. Вот где моя погибель!.. Вот кто, конечно, сведёт меня в могилу! ...Да перестаньте вы гудеть и расскажите толком, как было дело.* **Объяснение знаков препинания:** 1. **«Дети, вы без меня никакой телеграммы не получали?..»** * Запятая после слова *«Дети»* выделяет обращение в начале предложения. * Знак *«?..»* в конце указывает на вопросительный характер предложения с эмоциональной паузой, сомнением или недоумением. 2. **«Отвечайте, мучители!..»** * Запятая перед словом *«мучители»* выделяет обращение. * Знак *«!..»* в конце предложения выражает сильное эмоциональное побуждение к действию (приказ, требование) с недосказанностью/паузой. 3. **«Вот где моя погибель!..»** * Знак *«!..»* в конце передаёт восклицательную эмоциональную оценку и взволнованность говорящего. 4. **«Вот кто, конечно, сведёт меня в могилу!»** * Запятые с двух сторон выделяют вводное слово *«конечно»*, выражающее уверенность. * Восклицательный знак (*!*) в конце ставится, так как предложение произносится с повышенной эмоциональностью. 5. **«...Да перестаньте вы гудеть и расскажите толком, как было дело.»** * Многоточие в начале предложения (*...*) указывает на паузу между репликами, переход к новой мысли. * Запятая перед союзом *«как»* разделяет части сложноподчинённого предложения (главная часть — *«расскажите толком»*, придаточная изъяснительная — *«как было дело»*). * Точка в конце завершает повествовательное по интонации предложение. --- #### 3. Синонимы к выделенным словам и фразеологизму * **Мучители** — истязатели, мучители, терзатели (в контексте речи матери: *проказники, озорники, мучители*). * **Погибель** — гибель, смерть, конец, беда, крах. * **Гудеть** — реветь, плакать, выть, хныкать, голосить. * **Толком** — понятно, ясно, вразумительно, подробно, по-человечески. * **Сведёт в могилу** (фразеологизм) — погубит, доведёт до смерти, загонит в гроб, уморит. --- ### Объяснение решения 1. **Разговорный стиль** используется в ситуации непринуждённого личного общения. В художественном произведении автор передаёт живую речь персонажа (мамы), поэтому используются эмоциональные междометия, восклицания и фразеологизмы. 2. При синтаксическом разборе важно помнить, что **обращения** и **вводные слова** не являются членами предложения и всегда выделяются запятыми. В сложноподчинённом предложении придаточная часть отделяется от главной запятой.