ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина Рабочая тетрадь Spotlight страница - 86
Авторы: Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е., Эванс В.
Серия: Spotlight
Тип книги: Рабочая тетрадь
Год: 2016-2026
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Task 1. Чтение текста вслух (Reading aloud)
#### Текст для чтения:
> One enjoyable leisure activity is collecting food that grows wild in fields, woods and hedgerows. Many families now do this while having a pleasant weekend walk in the countryside. You can find many different foods that you would rarely see in the shops. Collecting wild mushrooms is very popular in many countries. You do need to have specialist knowledge, though, as many varieties are poisonous. Wild greens are another food for free. They are easy to collect and are full of vitamins as well as delicious. Fruit, too, is plentiful in hedgerows in autumn. Although some berries can be poisonous, blackberries are easy to recognise. They make a wonderful addition to apple pies and can also be used to make jam.
---
### Task 2. Ответы на вопросы телефонного опроса (Telephone survey)
1. **Electronic assistant:** How old are you?
**Student:** I am fifteen years old.
*(Мне пятнадцать лет.)*
2. **Electronic assistant:** What kind of job would you be most interested in doing?
**Student:** I would be most interested in working in the IT sector as a programmer or web designer, because I love working with computers and solving creative problems.
*(Мне больше всего было бы интересно работать в сфере IT программистом или веб-дизайнером, потому что мне нравится работать с компьютерами и решать творческие задачи.)*
3. **Electronic assistant:** What kind of job opportunities are there for young people in your area?
**Student:** In my area, young people can find part-time jobs as couriers, promoters, shop assistants, or waiters in local cafés, especially during the summer holidays.
*(В моем районе молодые люди могут найти подработку курьерами, промоутерами, продавцами-консультантами или официантами в местных кафе, особенно во время летних каникул.)*
4. **Electronic assistant:** How important do you think it is to feel satisfaction in a job?
**Student:** I believe it is extremely important because when you enjoy your work, you stay motivated, avoid stress and burnout, and achieve much better results.
*(Я считаю, что это крайне важно, потому что когда работа приносит удовольствие, сохраняется мотивация, нет стресса и выгорания, а результаты становятся намного выше.)*
5. **Electronic assistant:** Why do you think some people choose to work abroad?
**Student:** In my opinion, people choose to work abroad to earn higher salaries, gain valuable international experience, and learn about different cultures and languages.
*(На мой взгляд, люди выбирают работу за границей, чтобы получать более высокую зарплату, приобрести ценный международный опыт и познакомиться с другими культурами и языками.)*
6. **Electronic assistant:** What would you advise a person going on their first job interview?
**Student:** I would advise them to prepare well by learning about the company, dress smartly, arrive on time, and stay calm and confident during the conversation.
*(Я бы посоветовал хорошо подготовиться, узнав о компании, аккуратно одеться, прийти вовремя и оставаться спокойным и уверенным во время беседы.)*
---
### Task 3. Тематическое монологическое высказывание (Monologue: Social networking)
#### Текст высказывания (10–12 предложений):
1. I am going to give a talk about social networking.
2. Nowadays, social networking is extremely popular because it allows people to communicate with friends and family instantly, no matter the distance.
3. In addition, social media platforms provide easy access to news, entertainment, and educational content.
4. However, social networking also has some negative aspects.
5. For example, spending too much time online can lead to addiction, lack of sleep, and health problems.
6. Moreover, users may face online safety risks, such as cyberbullying and scams.
7. As for me, I regularly use social media because it helps me keep in touch with my classmates and find useful materials for my school projects.
8. I also enjoy watching videos and following educational blogs in my free time.
9. At the same time, I try to limit my screen time so that it does not distract me from real-life activities and sports.
10. In conclusion, my attitude to social networking is positive, provided that people use it wisely and responsibly.
11. That is all I wanted to say.
#### Перевод:
1. Я собираюсь рассказать о социальных сетях.
2. В наши дни социальные сети чрезвычайно популярны, так как позволяют людям мгновенно общаться с друзьями и семьей, независимо от расстояния.
3. Кроме того, платформы социальных сетей предоставляют легкий доступ к новостям, развлечениям и образовательному контенту.
4. Однако у социальных сетей есть и отрицательные стороны.
5. Например, слишком долгое нахождение в сети может привести к зависимости, недостатку сна и проблемам со здоровьем.
6. Более того, пользователи могут столкнуться с рисками безопасности, такими как кибербуллинг и мошенничество.
7. Что касается меня, я регулярно пользуюсь социальными сетями, потому что это помогает мне оставаться на связи с одноклассниками и находить полезные материалы для школьных проектов.
8. В свободное время мне также нравится смотреть видео и читать образовательные блоги.
9. В то же время я стараюсь ограничивать время за экраном, чтобы это не отвлекало меня от реальной жизни и спорта.
10. В заключение скажу, что мое отношение к социальным сетям положительное, при условии, что люди используют их разумно и ответственно.
11. Это всё, что я хотел сказать.
---
### Пояснения и методические рекомендации
1. **Задание 1 (Чтение текста):**
* Обратите внимание на правильное произношение сложных и характерных слов:
* *hedgerows* /ˈhedʒ.rəʊz/ — живые изгороди;
* *countryside* /ˈkʌn.tri.saɪd/ — сельская местность;
* *varieties* /vəˈraɪ.ə.tiz/ — разновидности;
* *poisonous* /ˈpɔɪ.zən.əs/ — ядовитый;
* *delicious* /dɪˈlɪʃ.əs/ — вкусный;
* *recognise* /ˈrek.əɡ.naɪz/ — узнавать, распознавать.
* При перечислении однородных членов (например: *fields, woods and hedgerows*) используйте восходящую интонацию на первых элементах и нисходящую — на последнем.
2. **Задание 2 (Опрос):**
* На каждый вопрос необходимо давать **полный ответ** (1–2 грамматически оформленных предложения). Односложные ответы (*Yes/No/15*) не засчитываются.
* Используйте вводные фразы для плавности речи: *I believe...*, *In my opinion...*, *I would advise...*
3. **Задание 3 (Монолог):**
* Обязательно используйте вступительную (*I am going to give a talk about...*) и заключительную фразы (*That is all I wanted to say*).
* Высказывание должно быть непрерывным, логичным и содержать связующие слова (*Nowadays, In addition, However, For example, As for me, In conclusion*).
* Все 4 пункта плана должны быть раскрыты равномерно (по 2–3 предложения на каждый пункт).
Оцени решение:
Спасибо за оценку!