ГДЗ по английскому языку 11 класс Афанасьева Spotlight Базовый уровень страница - 134

### Итоговый ответ #### **RNE Reading** | A | B | C | D | E | F | |---|---|---|---|---|---| | 6 | 7 | 4 | 1 | 2 | 5 | **Лишний пункт:** **3** (*who have worked in factories, shoe shops, restaurants, bars and museums*). --- #### **RNE Listening** > **Примечание:** Данное задание выполняется на основе аудиозаписи учебника. Сопоставление тем высказываний спикеров со смыслом утверждений: * **Speaker A — 6** (*I want to work for an environmental organisation* — желание работать в экологической организации/защищать природу). * **Speaker B — 3** (*I want to be my own boss* — стремление работать на себя/открыть своё дело). * **Speaker C — 1** (*I realised what I wanted to do at a particular moment* — осознание призвания в конкретный момент). * **Speaker D — 5** (*I'd like to run the family business* — желание продолжить/возглавить семейное дело). * **Speaker E — 2** (*I want to do something that lets me see lots of different places* — желание путешествовать и видеть мир благодаря работе). * **Speaker F — 7** (*It's difficult to earn enough money doing what I love* — трудности с заработком, занимаясь любимым делом). **Лишнее утверждение:** **4** (*I want to do something to fight unfairness in the world*). --- ### Подробное объяснение (Reading) 1. **Пропуск A — 6** (`that involves washing dishes, delivering parcels or asking "Would you like fries with that?"`) * **Обоснование:** Относительное придаточное предложение раскрывает значение словосочетания *«A monotonous, tedious job...»* (монотонная, нудная работа) через перечисление типичных рутинных обязанностей. 2. **Пропуск B — 7** (`and has usually been paid no more than the minimum wage`) * **Обоснование:** Предложение продолжает грамматическую цепочку однородных сказуемых в Present Perfect: *«has worked... has been told... and has usually been paid...»* (работала... ей говорили... и ей обычно платили не более минимального размера оплаты труда). 3. **Пропуск C — 4** (`who are just looking for a bit of extra spending money`) * **Обоснование:** Придаточное предложение с местоимением *who* относится к одушевлённому существительному *«trendy teens»* (подростки, которые просто ищут возможность подзаработать немного карманных денег). 4. **Пропуск D — 1** (`so that they can pay for skyrocketing tuition fees and living expenses`) * **Обоснование:** Союзная конструкция цели *so that* (для того чтобы) логично объясняет причину, почему студенты совмещают учёбу и подработку: чтобы оплачивать стремительно растущие счета за обучение и расходы на проживание. 5. **Пропуск E — 2** (`which can give you valuable experience and maturity before you enter your chosen career`) * **Обоснование:** Придаточное определяет существительное *skills* (навыки, которые могут дать вам ценный опыт и зрелость перед началом профессиональной карьеры). 6. **Пропуск F — 5** (`but it can help prepare you better for the world of work`) * **Обоснование:** Противительный союз *but* создаёт смысловое противопоставление первой части предложения: хотя работа в фастфуде может быть скучной и низкооплачиваемой, *«но она может помочь лучше подготовиться к взрослому миру труда»*.