ГДЗ по английскому языку 11 класс Афанасьева Spotlight Базовый уровень страница - 145

### Итоговые ответы --- ### Exercise 5 1. **violent** 2. **Strong** 3. **breeze** 4. **hazy** 5. **downpour** 6. **showers** 7. **howling** --- ### Exercise 6 1. **clap** of thunder *(раскат грома)* 2. **bolt** of lightning *(удар/вспышка молнии)* 3. snow**flake** *(снежинка)* 4. rain**drop** *(дождевая капля)* 5. **ray** of sunshine *(луч солнца)* 6. **gust** of wind *(порыв ветра)* 7. hail**stone** *(градина)* **Примеры предложений (Sentences):** 1. A sudden **clap of thunder** made everyone jump. 2. A bright **bolt of lightning** lit up the entire night sky. 3. A single **snowflake** landed softly on her glove and melted. 4. I felt a **raindrop** fall on my nose, so I opened my umbrella. 5. A warm **ray of sunshine** broke through the heavy clouds. 6. A strong **gust of wind** blew my hat right off my head. 7. Each **hailstone** was as large as a marble and damaged the car. --- ### Exercise 7 1. **bolt** (*a bolt out of the blue*) 2. **storm** (*a storm in a tea cup*) 3. **clouds** (*head in the clouds*) 4. **rain** (*come rain or shine*) 5. **thunder** (*a face like thunder*) **Русские эквиваленты:** 1. *A bolt out of the blue* — Как гром среди ясного неба. 2. *A storm in a tea cup* — Буря в стакане воды / делать из мухи слона. 3. *Have one's head in the clouds* — Витать в облаках. 4. *Come rain or shine* — При любой погоде / что бы ни случилось. 5. *A face like thunder* — Мрачнее тучи / лицо темнее грозовой тучи. --- ### Exercise 8 (По тексту «Gulliver’s Travels» на с. 144) * **A conflict of man against nature:** lines 1–13 *(борьба Гулливера со штормом, ветром и волнами в море)*. * **An internal conflict:** lines 35–43, 48–52 *(внутренние сомнения Гулливера: атаковать ли лилипутов или проявить терпение и подчиниться)*. * **Physical conflict:** lines 31–34, 44–47 *(лилипуты стреляют в Гулливера стрелами и колют его копьями)*. --- ### Exercise 9 * **Lilliputians:** *proud, cruel, pompous, self-important, aggressive*. *Пример:* They attack a helpless, tied-up giant with arrows and act like they are mighty rulers despite their tiny size. * **Gulliver:** *kind-hearted, well-mannered, well-intentioned, gullible, helpful*. *Пример:* Even though he could easily crush them, he chooses not to hurt them, remains calm, and tries to understand them peacefully. --- ### Exercise 10 (Model Modern Summary) **Modern Adaptation:** > In a modern retelling, Gulliver is an astronaut or a deep-sea drone engineer whose spacecraft crashes onto an uncharted, technologically isolated island or a micro-planet. Gulliver is a curious and peaceful scientist. While he is unconscious, the inhabitants — tiny humanoid beings — tie him down with micro-cables and aim miniature laser weapons at him. > > The inhabitants represent miniature politicians: pompous, arrogant, and self-important, convinced of their own supremacy. Gulliver resolves the conflict not by violence, but by showing kindness and helping them repair their power station, teaching them about peaceful coexistence. --- ### Объяснение и комментарии 1. **Ex. 5 (Устойчивая сочетаемость слов — Collocations):** * *violent storm* — яростный, разрушительный шторм (устойчивое сочетание). * *strong winds* — о ветре в английском языке всегда говорят *strong*, а не *heavy* (*heavy* используется для осадков: *heavy rain/snow*). * *light breeze* — легкий бриз (*gale* означает «штормовой ветер»). * *hazy sunshine* — солнце в легкой дымке/мареве (устойчивое клише прогноза погоды). * *heavy downpour* — сильный ливень (*drizzle* — мелкая морось). * *showers* — кратковременные дожди, ливни (*blizzard* — снежная метель). * *howling* — завывающий (звук ветра, *pour* — лить). 2. **Ex. 6 (Partitives & Compound Nouns):** * Существительные погоды часто неисчисляемые (*thunder, lightning, wind, rain*), поэтому для обозначения единичного проявления используются партитивы: *a clap of...*, *a bolt of...*, *a ray of...*, *a gust of...* или сложные слова (*raindrop, snowflake, hailstone*). 3. **Ex. 7 (Идиомы погоды):** * Все идиомы построены на метафорическом переносе природных явлений на человеческие эмоции и жизненные ситуации (например, гнев сравнивается с грозой: *a face like thunder*).