ГДЗ. Номера 1-8, Задание на полях - Страница 61 — Математика 2 класс Моро часть 2

### Задание 1 **Ответ:** **1)** * $2 \cdot 3 = 6 \longrightarrow 6 : 2 = 3$ (или $6 : 3 = 2$) * $6 \cdot 2 = 12 \longrightarrow 12 : 6 = 2$ (или $12 : 2 = 6$) * $2 \cdot 7 = 14 \longrightarrow 14 : 2 = 7$ (или $14 : 7 = 2$) * $4 \cdot 2 = 8 \longrightarrow 8 : 4 = 2$ (или $8 : 2 = 4$) * $9 \cdot 2 = 18 \longrightarrow 18 : 9 = 2$ (или $18 : 2 = 9$) **2)** * $16 : 8 = 2 \longrightarrow 2 \cdot 8 = 16$ (или $8 \cdot 2 = 16$) * $14 : 2 = 7 \longrightarrow 7 \cdot 2 = 14$ (или $2 \cdot 7 = 14$) * $18 : 9 = 2 \longrightarrow 2 \cdot 9 = 18$ (или $9 \cdot 2 = 18$) * $10 : 5 = 2 \longrightarrow 2 \cdot 5 = 10$ (или $5 \cdot 2 = 10$) **Объяснение:** Умножение и деление — взаимообратные действия. Если произведение разделить на один из множителей, то получится другой множитель. Если частное умножить на делитель, получится делимое. --- ### Задание 2 (Устно) **Ответ:** 1) $14 : 7 = 2$ (нед.) — это **2 недели**. 2) $2 \cdot 7 = 14$ (дн.) — это **14 дней**. **Объяснение:** В одной неделе 7 дней. Чтобы перевести дни в недели, делим на 7. Чтобы перевести недели в дни, умножаем на 7. --- ### Задание 3 **Ответ:** 1) $40 : 10 = 4$ (кг) — расходовали в день. 2) $40 : 10 = 4$ (дн.) — хватит на 4 дня. **Вывод:** Математическая запись решения ($40 : 10 = 4$) и числовые ответы одинаковые, но **смысл задач и наименования в ответах разные** (в 1-й задаче находили массу в килограммах, а во 2-й — количество дней). --- ### Задание 4 **Схематический чертёж:** ```text |----- 30 дм -----|---------- ? дм, на 12 дм б. ----------| |_____________________________ ? дм ______________________| ``` **Решение:** 1) $30 + 12 = 42$ (дм) — длина оставшейся части доски. 2) $30 + 42 = 72$ (дм) — вся длина доски. **Ответ:** длина доски была **72 дм**. --- ### Задание 5 **Решение:** 1) $4 + 5 = 9$ (р.) — белых и зелёных рулонов вместе. 2) $17 - 9 = 8$ (р.) — жёлтых рулонов. *Или одним выражением:* $17 - (4 + 5) = 8$ (р.). **Ответ:** **8 рулонов** жёлтых обоев. --- ### Задание 6 **Ответ:** 1) $16 + x = 16$ $x = 16 - 16$ $\mathbf{x = 0}$ *Проверка:* $16 + 0 = 16$ ($16 = 16$). 2) $x - 35 = 0$ $x = 0 + 35$ $\mathbf{x = 35}$ *Проверка:* $35 - 35 = 0$ ($0 = 0$). --- ### Задание 7 **Ответ:** * $6 \cdot 2 + 2 < 6 \cdot 3$, так как $14 < 18$. * $10 \cdot 4 + 10 = 10 \cdot 5$, так как $50 = 50$. * $90 : 10 < 90 : 9$, так как $9 < 10$. * $60 : 6 > 60 : 10$, так как $10 > 6$. --- ### Задание 8 **Ответ:** * $8 \cdot 10 = 10 \cdot 8$, так как $80 = 80$. * $7 \cdot 10 > 10 \cdot 6$, так как $70 > 60$. * $7 \cdot 2 + 2 = 8 \cdot 2$, так как $16 = 16$ (или: 7 раз по 2 да ещё 2 — это 8 раз по 2). * $9 \cdot 2 - 2 < 10 \cdot 2$, так как $16 < 20$.