Гдз по математике за 6 класс Виленкин, Жохов, Чесноков ответ на номер № 3.83

### Итоговый ответ Данное упражнение является практическим заданием-тренажёром для развития слуховой и зрительной памяти. Для тренировки можно использовать следующую числовую пирамиду (или составить свою из любых двузначных чисел): $$\begin{matrix} \text{1-я строка (2 числа):} & 24 & 57 \\ \text{2-я строка (3 числа):} & 13 & 86 & 42 \\ \text{3-я строка (4 числа):} & 71 & 35 & 98 & 16 \\ \text{4-я строка (5 чисел):} & 52 & 64 & 27 & 83 & 49 \\ \text{5-я строка (6 чисел):} & 91 & 18 & 73 & 36 & 65 & 82 \end{matrix}$$ **Оценка результатов:** * Без ошибок воспроизведены **3 строки** — **хорошая память**. * Без ошибок воспроизведены **4 строки и более** — **отличная память**. * Допущены ошибки в первых трёх строках — требуется тренировка (попробуйте составить новую пирамиду и повторить упражнение). --- ### Объяснение и правила выполнения #### а) Тренировка слуховой памяти: 1. Найдите напарника (родителя, друга или одноклассника). 2. Напарник чётко вслух зачитывает числа первой строки. Вы слушаете, не глядя в текст. 3. По памяти запишите услышанные числа в тетрадь в том же порядке. 4. Сверьте результат. Если всё верно, переходите ко второй строке, затем к третьей и т. д. 5. Зафиксируйте, сколько строк подряд вам удалось записать без единой ошибки. #### б) Тренировка зрительной памяти: 1. Накройте пирамиду листом бумаги. 2. Откройте только первую строку на $5\text{--}15$ секунд (чем длиннее строка, тем больше времени требуется: для коротких строк достаточно 5 секунд, для длинных — до 15 секунд). 3. Закройте строку листом бумаги и запишите числа по памяти в правильном порядке. 4. Проверьте правильность записи. Если ошибок нет, открывайте следующую строку. #### Советы для успешного запоминания: * **Группировка:** объединяйте числа парами или находите между ними ассоциации (например, даты, номера домов или закономерности: чётное-нечётное, возрастание-убывание). * **Повторение:** проговаривайте числа про себя ритмично. * **Регулярность:** повторяйте упражнение каждый день с новыми числами, чтобы постепенно увеличивать объём удерживаемой в памяти информации.