Гдз по математике за 6 класс Виленкин, Жохов, Чесноков ответ на номер № 4.309

ГДЗ Математика 6 класс  Виленкин Н.Я. 2021-2026 — готовые ответы и решения

Авторы:

Тип книги: Учебник

Год: 2021-2026

Часть: 1, 2

Рекомендуем посмотреть

Подробное решение §4 / упражнение № 4.309 по математике для учащихся 6 класса , авторов Виленкин, Жохов, Чесноков, Александрова, Шварцбурд 2021-2026

§4 / упражнение / 4.309

Найдите частное:
а) -7/9 : 2/3;
б) -3/13 : (-9/26);
в) 16/35 : (-4/25);
г) -5/8 : (-15/64);
д) 4/5 : (-16);
е) -9 : 9/11.

ИИ-решебник / §4 / упражнение / 4.309

Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки

Объяснение и пошаговое решение

### Ответ а) $-1\dfrac{1}{6}$ б) $\dfrac{2}{3}$ в) $-2\dfrac{6}{7}$ г) $2\dfrac{2}{3}$ д) $-\dfrac{1}{20}$ е) $-11$ --- ### Объяснение и пошаговое решение **Правила выполнения действий:** 1. **Знак частного:** * При делении чисел с **разными знаками** получается **отрицательное** число («минус на плюс» или «плюс на минус» дает «минус»). * При делении чисел с **одинаковыми знаками** получается **положительное** число («минус на минус» дает «плюс»). 2. **Деление обыкновенных дробей:** * Чтобы разделить дробь на дробь, нужно делимое умножить на дробь, обратную делителю (то есть перевернуть вторую дробь): $\dfrac{a}{b} : \dfrac{c}{d} = \dfrac{a}{b} \cdot \dfrac{d}{c}$. * Перед умножением сокращаем числители и знаменатели. Если в результате получается неправильная дробь, выделяем целую часть. --- #### Решение по пунктам: **а)** $-\dfrac{7}{9} : \dfrac{2}{3}$ * Знаки разные $\rightarrow$ результат отрицательный. $$-\dfrac{7}{9} : \dfrac{2}{3} = -\left(\dfrac{7}{9} \cdot \dfrac{3}{2}\right) = -\dfrac{7 \cdot \bcancel{3}^1}{\bcancel{9}_3 \cdot 2} = -\dfrac{7}{6} = -1\dfrac{1}{6}$$ --- **б)** $-\dfrac{3}{13} : \left(-\dfrac{9}{26}\right)$ * Знаки одинаковые (оба минуса) $\rightarrow$ результат положительный. $$-\dfrac{3}{13} : \left(-\dfrac{9}{26}\right) = \dfrac{3}{13} \cdot \dfrac{26}{9} = \dfrac{\bcancel{3}^1 \cdot \bcancel{26}^2}{\bcancel{13}_1 \cdot \bcancel{9}_3} = \dfrac{1 \cdot 2}{1 \cdot 3} = \dfrac{2}{3}$$ --- **в)** $\dfrac{16}{35} : \left(-\dfrac{4}{25}\right)$ * Знаки разные $\rightarrow$ результат отрицательный. $$\dfrac{16}{35} : \left(-\dfrac{4}{25}\right) = -\left(\dfrac{16}{35} \cdot \dfrac{25}{4}\right) = -\dfrac{\bcancel{16}^4 \cdot \bcancel{25}^5}{\bcancel{35}_7 \cdot \bcancel{4}_1} = -\dfrac{4 \cdot 5}{7 \cdot 1} = -\dfrac{20}{7} = -2\dfrac{6}{7}$$ --- **г)** $-\dfrac{5}{8} : \left(-\dfrac{15}{64}\right)$ * Знаки одинаковые $\rightarrow$ результат положительный. $$-\dfrac{5}{8} : \left(-\dfrac{15}{64}\right) = \dfrac{5}{8} \cdot \dfrac{64}{15} = \dfrac{\bcancel{5}^1 \cdot \bcancel{64}^8}{\bcancel{8}_1 \cdot \bcancel{15}_3} = \dfrac{1 \cdot 8}{1 \cdot 3} = \dfrac{8}{3} = 2\dfrac{2}{3}$$ --- **д)** $\dfrac{4}{5} : (-16)$ * Знаки разные $\rightarrow$ результат отрицательный. Делитель $16 = \dfrac{16}{1}$, обратное ему число — $\dfrac{1}{16}$. $$\dfrac{4}{5} : (-16) = -\left(\dfrac{4}{5} \cdot \dfrac{1}{16}\right) = -\dfrac{\bcancel{4}^1 \cdot 1}{5 \cdot \bcancel{16}_4} = -\dfrac{1}{5 \cdot 4} = -\dfrac{1}{20}$$ --- **е)** $-9 : \dfrac{9}{11}$ * Знаки разные $\rightarrow$ результат отрицательный. Представим целое число в виде дроби $-9 = -\dfrac{9}{1}$. $$-9 : \dfrac{9}{11} = -\left(9 \cdot \dfrac{11}{9}\right) = -\dfrac{\bcancel{9}^1 \cdot 11}{\bcancel{9}_1} = -11$$
Решебник 2026 / §4 / упражнение / 4.309
Гдз по математике за 6 класс Виленкин, Жохов, Чесноков ответ на номер № 4.309, Решебник 2026
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Видеорешение / §4 / упражнение / 4.309
Плееры:
Решебник 2021 / §4 / упражнение / 4.309
Гдз по математике за 6 класс Виленкин, Жохов, Чесноков ответ на номер № 4.309, Решебник 2021
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото

Расскажите об ошибке

Гдз по математике за 6 класс Виленкин, Жохов, Чесноков ответ на номер № 4.309
Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено!