ГДЗ по немецкому языку 8 класс Бим страница - 100
Авторы: И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Ж.Я. Крылова, Л.М. Санникова, А.С. Картова, Л.А. Чернявская
Тип книги: Учебник
Год: 2014-2023
Рекомендуем посмотреть
Подробное решение страница № 100 по немецкому языку для учащихся 8 класса , авторов Бим, Садомова, Крылова, Санникова, Картова, Чернявская 2014-2023
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ к упражнениям
---
#### Упражнение 12. Das Lernen lernen (Учимся учиться)
**Краткий перевод диалога:**
> **Тим:** На следующей неделе у нас будет новая учительница.
> **Свен:** Жаль. Я считаю, что госпожа Зоммер — действительно хорошая учительница.
> **Тим:** Я не уверен... Мне её уроки не нравились. Если я её о чём-то спрашивал, она чаще всего отвечала: «Сходи в библиотеку, там есть словари и книги по грамматике». У меня иногда складывалось впечатление, что она сама не знает правильного ответа.
> **Свен:** Да ну, брось! Ты ошибаешься! Она просто хочет, чтобы ты научился пользоваться библиотекой. Она как раз хороший педагог.
> **Тим:** Ага.
> **Свен:** Ты ведь знаешь, что значит «педагог»?
> **Тим:** Нет. Можешь мне объяснить?
> **Свен:** Пойдём, посмотрим в энциклопедическом словаре!
> **Тим:** Ты уже говоришь как госпожа Зоммер. Ну и как пишется это слово? Продиктуй по буквам!
> **Свен:** P-ä-d-a-g-o-g-e. Вот оно: «Педагог (греч.) *м. р.* — воспитатель, учитель, специалист по педагогике».
> **Тим:** Хорошо, всё понятно. Теперь я действительно понимаю.
> **Свен:** Один мудрый китаец однажды сказал: «Если ты дашь человеку рыбу, он её съест. Если ты научишь его ловить рыбу, он будет сыт всю жизнь».
> **Тим:** Ты меня убедил, госпожа Зоммер — очень хорошая учительница.
---
#### Упражнение 13
**a) Ответ на вопрос о госпоже Зоммер:**
* **Ja, ich bin auch der Meinung, dass Frau Sommer eine gute Lehrerin ist.** Sie gibt den Schülern nicht einfach fertige Antworten, sondern bringt ihnen bei, selbstständig zu denken und Informationen in Büchern und Wörterbüchern zu suchen.
*(Да, я тоже считаю, что госпожа Зоммер — хорошая учительница. Она не просто даёт готовые ответы, а учит самостоятельно думать и искать информацию в книгах и словарях).*
**b) Ответы на вопросы о работе со словарём и сокращениях:**
* **Kannst du mit einem richtigen Wörterbuch arbeiten?** — Ja, ich kann mit einem Wörterbuch arbeiten.
* **Kannst du auch das Lexikon benutzen? Verstehst du dabei alles?** — Ja, ich kann auch ein deutsch-deutsches Lexikon benutzen. Die Beispiele und Erklärungen helfen mir, alles zu verstehen.
* **Was bedeutet die Abkürzung *griech.*?** — *griech.* bedeutet **griechisch** (греческий / слово греческого происхождения).
* **Was bezeichnet *m*?** — *m* bezeichnet **Maskulinum** (мужской род, то есть существительное используется с артиклем *der*: *der Pädagoge*).
---
**c) Значение слов из предложений и алгоритм поиска:**
1. **überzeugt**
* *Начальная форма (Infinitiv):* **überzeugen** *(глагол)*
* *Значение:* убеждать, переубеждать.
* *Перевод предложения:* Ты меня убедил.
2. **weiser**
* *Начальная форма (Positiv):* **weise** *(прилагательное)*
* *Значение:* мудрый.
* *Перевод предложения:* Мудрый китаец сказал правду.
3. **Verachtung**
* *Начальная форма:* **die Verachtung** *(существительное женского рода)*
* *Значение:* презрение, пренебрежение.
* *Перевод предложения:* Тот, кто говорит на своём родном языке как лошадь, достоин презрения.
4. **Ernährung**
* *Начальная форма:* **die Ernährung** *(существительное женского рода)*
* *Значение:* питание, пища.
* *Перевод предложения:* Здоровое питание важно.
5. **Grammatiken**
* *Начальная форма:* **die Grammatik** *(существительное женского рода; во мн. ч. — die Grammatiken)*
* *Значение:* грамматика; книги/справочники по грамматике.
* *Перевод предложения:* В библиотеке есть словари и справочники по грамматике.
---
### Объяснение: как работать со словарём (Erklärung)
Чтобы быстро и правильно найти слово в немецко-русском или толковом немецком словаре, выполняйте следующие шаги:
1. **Определите часть речи и приведите слово к начальной словарной форме:**
* **Глаголы** ищем в форме инфинитива (неопределённой форме на *-en* / *-n*): *überzeugt* $\rightarrow$ *überzeugen*.
* **Прилагательные** ищем в начальной форме (без падежных и родовых окончаний): *weiser* $\rightarrow$ *weise*.
* **Существительные** ищем в именительном падеже единственного числа (Nominativ Singular): *Grammatiken* $\rightarrow$ *Grammatik*.
2. **Найдите слово по алфавиту.**
3. **Обратите внимание на словарные пометы:**
* *m* (*Maskulinum*) — мужской род (*der*);
* *f* (*Femininum*) — женский род (*die*);
* *n* (*Neutrum*) — средний род (*das*);
* *Pl.* (*Plural*) — множественное число.
4. **Выберите подходящее по контексту значение** из предложенных вариантов перевода.
Оцени решение:
Спасибо за оценку!