ГДЗ по немецкому языку 8 класс Бим страница - 16
Авторы: И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Ж.Я. Крылова, Л.М. Санникова, А.С. Картова, Л.А. Чернявская
Тип книги: Учебник
Год: 2014-2023
Рекомендуем посмотреть
Подробное решение страница № 16 по немецкому языку для учащихся 8 класса , авторов Бим, Садомова, Крылова, Санникова, Картова, Чернявская 2014-2023
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
---
#### 1. a) Чтение текста A и новые слова
**Новые слова:**
* **die Toleranz** — терпимость, толерантность
* **viel bieten (o, o)** = *viele Erholungsmöglichkeiten bieten (geben)* — предоставлять много возможностей для отдыха
* **das Drachenfliegen** — дельтапланеризм / запуск воздушных змеев
* **der Bauchtanz** — танец живота
---
#### 1. b) Немецкие эквиваленты из текста A:
1. Ежедневно в 4 часа пополудни сюда прибывают в большом количестве молодые люди со всего света.
* **Jeden Nachmittag um 16.00 Uhr strömen junge Leute aus der ganzen Welt herein.**
2. Кто путешествует один, здесь без всяких проблем устанавливает контакты.
* **Wer allein reist, bekommt hier ohne Probleme Kontakt.**
3. На многих молодёжных туристических базах проводятся семинары по охране окружающей среды.
* **In vielen Jugendherbergen gibt es Umweltseminare.**
4. В программу входят велосипедные прогулки и прогулки на каноэ.
* **Auf dem Programm stehen Fahrrad- und Kanutouren (oder Segelkurse).**
5. Катание на парусниках, ныряние или танец живота — для всего есть курсы.
* **Manchmal auch Drachenfliegen, Tauchen oder Bauchtanz — für alles gibt es Kurse.** *(а также упоминание: „Segelkurse“)*
6. Молодёжные турбазы привлекательны не только для немцев. Они являются международным местом встреч для молодёжи.
* **Attraktiv sind die Jugendherbergen nicht nur für Deutsche. Sie sind ein internationaler Treffpunkt für Jugendliche.**
---
#### 1. c) Ознакомительное чтение (Климатические изменения)
*Текст прочитан и понят: ученые отмечают рост числа жарких дней (свыше 30 °C), учащение гроз и ливней в Германии.*
---
#### 1. d) Ответ на вопрос: *Und wie ist das Wetter im Sommer in unserem Land?*
* **Im Sommer ist das Wetter in unserem Land meistens warm und sonnig. Manchmal ist es sehr heiß, die Temperatur steigt über 30 Grad. Es gibt aber auch Tage mit Gewittern und starkem Regen.**
*(Летом погода в нашей стране в основном тёплая и солнечная. Иногда бывает очень жарко, температура поднимается выше 30 градусов. Но бывают и дни с грозами и сильным дождём.)*
---
#### 1. e) Чтение текста B и новые слова
**Новые слова:**
* **der Kofferraum** — багажник
* **holen** = *nehmen* — доставать, брать
* **aufblasen** — надувать
* **der Bub** = *der Junge* — мальчик
* **die Handpumpe** — ручной насос
* **drücken** — здесь: качать (нажимать)
* **reden** = *sprechen* — разговаривать
* **aufhören** — прекращать
* **drehen** — вертеть, переворачивать
---
#### 1. f) Немецкие эквиваленты из текста B:
1. В первый [во второй] день каникул мы приехали на площадку кемпинга на Адриатическом море, которую нашёл папа.
* **Am zweiten Ferientag kamen wir auf dem Campingplatz an der Adria an, den Vater ausgesucht hat.**
2. Я должна была надуть матрац. Но это не получалось.
* **Ich musste die Luftmatratze aufblasen. Aber es ging nicht.**
3. Тут из соседней палатки пришёл ещё один мальчик.
* **Da kam noch ein Bub aus einem Nachbarzelt.**
4. У него был ручной насос.
* **Er hatte eine Handpumpe.**
5. Она быстро взяла у Йозипа надувной матрац и начала надувать его.
* **Schnell nahm es dem Josip die Luftmatratze weg und begann zu pumpen.**
6. Затем он сказал: „Давай я это сделаю.“ *(по смыслу ситуации помощи / жестов в тексте)*
* **Er wollte helfen und begann zu pumpen.** *(В контексте диалога: **„Lass mich das machen!“**)*
---
#### 1. g) Ответ на вопрос к тексту B:
* **Frage:** Warum verstanden einander Jungen und Mädchen, die doch verschiedene Sprachen sprechen?
* **Antwort:** **Die Jugendlichen verstanden einander ohne Worte durch Gesten, Mimik und gemeinsame Handlungen. Sie wollten einander einfach helfen, und internationale Ausrufe wie „Ah!“ oder Lachen verstehen alle Menschen.**
*(Подростки понимали друг друга без слов благодаря жестам, мимике и совместным действиям. Они просто хотели помочь друг другу, а интернациональные возгласы, такие как «Ах!», и смех понятны всем.)*
---
#### 1. h) Ответы на вопросы с аргументацией (Beantwortet die Fragen):
1. **Warum sind Jugendherbergen bei Jugendlichen so beliebt?**
* *Antwort:* Jugendherbergen sind sehr beliebt, weil die Übernachtung dort billig ist (etwa 15 Euro). Außerdem kann man dort schnell neue Freunde aus der ganzen Welt finden und an interessanten Aktivitäten (Radtouren, Kanutouren, Seminaren) teilnehmen.
2. **Was ist besser: Campingferien oder ein Hotelurlaub?**
* *Antwort:* Ich finde Campingferien interessanter, weil man die Natur intensiv erlebt, am Strand zelten kann und viele neue Leute auf dem Campingplatz kennenlernt. Das ist auch viel billiger als ein Hotel.
---
### Пояснение к выполнению заданий
1. **Поиск соответствий (1.b и 1.f):** При поиске эквивалентов в тексте важно ориентироваться на ключевые слова и устойчивые конструкции:
* *«прибывать в большом количестве»* $\rightarrow$ глагол **hereinströmen** (в тексте: *strömen ... herein*);
* *«устанавливать контакты»* $\rightarrow$ **Kontakt bekommen**;
* *«ручной насос»* $\rightarrow$ **die Handpumpe**;
* *«взять (отобрать) у кого-либо»* $\rightarrow$ **wegnehmen** с дательным падежом (*dem Josip wegnehmen*).
2. **Ответы на вопросы (1.d, 1.g, 1.h):** Для аргументации в 8 классе используются придаточные предложения причины с союзами **weil** (потому что) или **denn** (так как), где глагол в придаточной части с *weil* ставится на последнее место.
Оцени решение:
Спасибо за оценку!