ГДЗ по математике 1 класс Петерсон рабочая тетрадь Углубленный уровень часть 3. страница - 34

### 1. Допиши и дорисуй Каждый большой треугольник $\triangle$ обозначает 1 десяток. В окошке рисуем 6 треугольников: $\triangle \triangle \triangle \triangle \triangle \triangle$. $5\text{ д} + 1\text{ д} = 6\text{ д}$ $50 + 10 = 60$ --- ### 2. Выполни действия $90 - 70 + 40 = 20 + 40 = 60$ $80 - 30 - 50 = 50 - 50 = 0$ $60 + 20 - 40 = 80 - 40 = 40$ --- ### 3. Задача про картофель 1) $20 + 50 = 70$ (кг) — картофеля было всего в ящике и мешке. 2) $70 - 30 = 40$ (кг) — картофеля осталось. Ответ: 40 кг. --- ### 2.1. Допиши и дорисуй В окошке рисуем 3 треугольника: $\triangle \triangle \triangle$. $6\text{ д} - 3\text{ д} = 3\text{ д}$ $60 - 30 = 30$ --- ### 2.2. Выполни действия $50 + 40 - 60 = 90 - 60 = 30$ $30 - 20 + 80 = 10 + 80 = 90$ $70 - 40 - 0 = 30 - 0 = 30$ --- ### 2.3. Задача про теннисные мячи 1) $40 + 30 = 70$ (м.) — теннисных мячей закупили всего. 2) $70 - 50 = 20$ (м.) — теннисных мячей осталось. Ответ: 20 мячей. --- ### 3. Занимательная задача (магическая фигура) Сумма всех данных чисел: $$ 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15 $$ Фигура состоит из двух пересекающихся линий по 3 круга, центральный круг входит в обе линии. Сумма чисел на двух линиях равна: $$ 9 + 9 = 18 $$ Центральное число посчитано дважды, поэтому в центре стоит разность сумм: $$ 18 - 15 = 3 $$ Оставшиеся числа $1, 2, 4, 5$ делим на пары так, чтобы в сумме с числом 3 получилось 9 (то есть пара даёт в сумме 6): * Первая линия: **1, 3, 5** (так как $1 + 3 + 5 = 9$). * Вторая линия: **2, 3, 4** (так как $2 + 3 + 4 = 9$). В центральный круг помещаем число **3**, на концах одной линии ставим **1** и **5**, на концах второй линии — **2** и **4**. --- ### 4. Задача на нахождение задуманного числа Задуманное число — это неизвестное уменьшаемое. Чтобы его найти, нужно к результату (разности) прибавить вычитаемое: $30 + 20 = 50$ Проверка: $50 - 20 = 30$ Ответ: Ася задумала число 50.