### Итоговый ответ
#### Упражнение 4. Read and answer the questions (Прочитай и ответь на вопросы)
1. **Who is James' best friend?**
**Ответ:** James' best friend is Craig. *(Лучший друг Джеймса — Крейг.)*
2. **How old is he?**
**Ответ:** He is nine years old. *(Ему девять лет.)*
3. **What does he look like?**
**Ответ:** He has got short dark hair and blue eyes. He's tall for his age and quite plump. *(У него короткие тёмные волосы и голубые глаза. Он высокий для своего возраста и довольно плотного телосложения.)*
4. **What's he like?**
**Ответ:** He is very kind and friendly. *(Он очень добрый и дружелюбный.)*
5. **What does he like doing in his free time?**
**Ответ:** He likes playing soccer in his free time. *(В свободное время он любит играть в футбол.)*
---
#### Упражнение 5. Now use the questions to talk about your best friend (Устный рассказ о друге по вопросам)
**Пример устного рассказа:**
1. My best friend is Ivan. *(Мой лучший друг — Иван.)*
2. He is ten years old. *(Ему десять лет.)*
3. He has got fair hair and brown eyes. He is slim and tall. *(У него светлые волосы и карие глаза. Он стройный и высокий.)*
4. He is clever and funny. *(Он умный и весёлый.)*
5. He likes riding a bike in his free time. *(В свободное время он любит кататься на велосипеде.)*
---
#### Упражнение 6. Portfolio: Write about your best friend (Портфолио: напиши о своём лучшем друге)
**Пример текста для портфолио:**
> **My best friend**
> This is my best friend Ivan. He is ten years old. Ivan has got short fair hair and big brown eyes. He is tall and slim. Ivan is very funny and helpful. In the picture Ivan is riding a bike. He likes riding a bike and playing computer games in his free time. Ivan is a great friend and we always have fun together!
*(**Перевод:** Это мой лучший друг Иван. Ему десять лет. У Ивана короткие светлые волосы и большие карие глаза. Он высокий и стройный. Иван очень весёлый и всегда готов помочь. На фотографии Иван катается на велосипеде. В свободное время он любит кататься на велосипеде и играть в компьютерные игры. Иван — отличный друг, и нам всегда весело вместе!)*
---
#### Упражнение 7. Let's play! (Давай поиграем!)
В этой игре нужно посмотреть на картинки ребят в учебнике, найти двух человек, которые занимаются одним и тем же действием, и назвать их.
**Примеры фраз для игры:**
* **A:** *Ricky and Tom!* *(Рикки и Том!)*
**B:** *They're both skiing!* *(Они оба катаются на лыжах!)*
* **A:** *Jane and Cindy!* *(Джейн и Синди!)*
**B:** *They're both skating!* *(Они обе катаются на коньках!)*
---
### Подробное объяснение
1. **Разница между вопросами о внешности и характере:**
* **What does he look like?** — вопрос о **внешности** (*Как он выглядит?*). Для ответа используем описание волос, глаз, роста и телосложения (*He has got short hair, he is tall...*).
* **What is he like?** — вопрос о **характере** (*Какой он по характеру?*). Для ответа используем прилагательные, описывающие личность (*kind, friendly, funny, clever*).
2. **Оборот «нравится делать что-то»:**
* После глагола **like** другой глагол ставится с окончанием **-ing**: *He likes **playing** soccer*, *He likes **riding** a bike*.
3. **Слово both и время Present Continuous (Упр. 7):**
* Слово **both** переводится как «оба / обе».
* Чтобы сказать, что люди делают прямо сейчас, используется конструкция: **They are + глагол с -ing**: *They're both ski**ing**.*