Гдз по математике за 6 класс Виленкин, Жохов, Чесноков ответ на номер № 7.2.61
Авторы: Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Александрова Л.А., Шварцбурд С.И.
Тип книги: Учебник
Год: 2021-2026
Часть: 1, 2
Постройте перпендикулярные прямые, отрезки, лучи.
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
Для построения перпендикулярных прямых, отрезков и лучей используют **чертёжный треугольник (угольник)** или **транспортир**:
1. **Перпендикулярные прямые ($a \perp b$):** проведите прямую $a$, приложите к ней одну из сторон прямого угла треугольника и вдоль другой стороны проведите вторую прямую $b$. Они пересекутся под углом $90^\circ$.
2. **Перпендикулярные отрезки ($AB \perp CD$):** постройте два отрезка, лежащие на перпендикулярных прямых (они могут пересекаться, иметь общую точку или не пересекаться).
3. **Перпендикулярные лучи ($h \perp k$):** постройте два луча, лежащие на перпендикулярных прямых (например, лучи, выходящие из одной вершины и образующие угол $90^\circ$).
---
### Подробное объяснение и пошаговые инструкции
Две прямые называются **перпендикулярными**, если они пересекаются под прямым углом ($90^\circ$). Перпендикулярность обозначается знаком $\perp$.
Отрезки и лучи называют **перпендикулярными**, если они лежат на перпендикулярных прямых.
---
#### 1. Построение перпендикулярных прямых
1. С помощью линейки проведите прямую линию и обозначьте её буквой $a$.
2. Приложите угольник так, чтобы одна сторона его прямого угла плотно прилегала к прямой $a$.
3. Вдоль второй стороны прямого угла угольника проведите вторую линию карандашом.
4. С помощью линейки продлите эту линию в обе стороны и обозначьте её буквой $b$.
5. В месте пересечения прямых поставьте значок прямого угла (маленький квадратик).
**Запись:** $a \perp b$.
```text
b
|
|
-------+------- a
|
|
```
---
#### 2. Построение перпендикулярных отрезков
Отрезки $AB$ и $CD$ перпендикулярны, если они лежат на перпендикулярных прямых.
* **Вариант 1 (пересекающиеся отрезки):**
Начертите горизонтальный отрезок $AB$. С помощью угольника проведите через него вертикальный отрезок $CD$ так, чтобы угол между ними был равен $90^\circ$ (например, в виде креста или буквы «Т»).
* **Вариант 2 (непересекающиеся отрезки):**
Начертите отрезок $AB$. С помощью угольника проведите пунктирную линию под прямым углом к нему, а на этой пунктирной линии отметьте отрезок $CD$ так, чтобы он не касался $AB$.
```text
C
|
---+--- A-----------B
| |
D | (пунктир)
C-----D
(пересекаются) (не пересекаются)
```
---
#### 3. Построение перпендикулярных лучей
Лучи перпендикулярны, если прямые, их содержащие, пересекаются под углом $90^\circ$.
* **Вариант 1 (с общей вершиной):**
Отметьте точку $O$. С помощью угольника проведите из точки $O$ два луча $OA$ и $OB$ вдоль сторон прямого угла. Получится прямой угол $\angle AOB = 90^\circ$.
* **Вариант 2 (без общей вершины):**
Проведите луч $OA$. В стороне с помощью угольника проведите луч $CD$, направленный под углом $90^\circ$ к направлению луча $OA$.
```text
B
|
|
O-------- A
```
---
**Совет для тетради в клетку:**
Линии сетки тетради уже взаимно перпендикулярны. Чтобы быстро построить перпендикулярные прямые, отрезки или лучи, достаточно провести одну линию строго по горизонтальной линии клеток, а вторую — по вертикальной.
Оцени решение:
Спасибо за оценку!
Плееры: