### Итоговые ответы
#### Exercise 5 a
* **1 a)** *I remember locking…* — Я помню сам процесс/действие в прошлом (воспоминание о том, как закрывал дверь).
**1 b)** *He remembered to pick up…* — Он не забыл сделать то, что должен был (вспомнил о задаче и выполнил её).
* **2 a)** *Sam forgot to take out…* — Сэм забыл и не вынес мусор.
**2 b)** *I’ll never forget going…* — Я никогда не забуду само событие/впечатление из прошлого (поездку в Лондон).
* **3 a)** *We stopped to eat…* — Мы сделали паузу в пути/делах с целью пообедать.
**3 b)** *I’ve stopped watching…* — Я полностью бросил/прекратил это занятие (больше не смотрю телевизор так много).
* **4 a)** *Try sharing…* — Попробуйте распределить обязанности в качестве эксперимента/нового способа решения проблемы.
**4 b)** *I tried to reach…* — Я приложил физическое усилие, попытался дотянуться, но не смог.
* **5 a)** *I’d prefer to go…* — Предпочтение в конкретной ситуации сегодня вечером (*would prefer + to-infinitive*).
**5 b)** *I prefer watching…* — Предпочтение в целом, как постоянный вкус или привычка (*prefer + -ing*).
* **6 a)** *…went on to vacuum…* — Закончил одно действие (мытье посуды) и перешел к следующему (пылесосить).
**6 b)** *Adam went on talking…* — Адам продолжал делать то же самое действие без остановки (говорил часами).
---
#### Exercise 5 b
1. A: **using** | B: **spending**
2. A: **to buy** | B: **to do**
3. A: **going** | B: **calling**
4. A: **to buy** | B: **to call**
5. A: **to study** | B: **learning** *(также допустимо: to learn)*
---
#### Exercise 6 (Phrasal verbs)
1. **down**
2. **on**
3. **back**
4. **away**
5. **up with**
**Примеры предложений:**
* *Keep down:* Please **keep your voice down**, the baby is sleeping.
* *Keep on:* If you **keep on** working hard, you will succeed.
* *Keep back:* You shouldn't **keep back** the truth from your parents.
* *Keep away:* **Keep away** from the edge of the cliff!
* *Keep up with:* It is difficult to **keep up with** the latest fashion trends.
---
#### Exercise 7 (Dependent prepositions)
1. **for** (*responsible for*)
2. **against** (*against the law*)
3. **with** (*charged with*)
4. **of** *(или **for**)* (*requirements of / for*)
5. **into** (*tricked into*)
**Примеры предложений:**
* Who is **responsible for** organising the school concert?
* Driving without a seatbelt is **against** the law.
* The suspect was **charged with** theft.
* Fluency in English is one of the main **requirements of** this job.
* He **tricked me into** lending him my phone.
---
#### Exercise 8 (Sentence transformations)
1. The garden **needs weeding** *(или **needs to be weeded**)* this weekend.
2. She **began learning to dance** *(или **began to learn to dance**)* last year.
3. I **regret telling** *(или **regret having told**)* everyone Mary's secret.
4. He **went on speaking** *(или **kept on speaking**)* even though no one was listening.
5. The police **advised us to stay** indoors.
---
### Объяснение и грамматический комментарий
#### 1. Употребление инфинитива и герундия (Ex. 5a, 5b)
Некоторые глаголы меняют значение в зависимости от того, что стоит после них — инфинитив с частицей *to* (*to-infinitive*) или форма на *-ing* (*gerund*):
* **Remember / Forget:**
* `+ to-infinitive` — помнить/забыть сделать действие по плану (фокус на будущем или обязанности): *remember to buy* (не забудь купить).
* `+ -ing form` — помнить/забыть о событии, которое уже произошло (воспоминание): *remember going* (помню, как ходил).
* **Stop:**
* `+ to-infinitive` — остановиться на время с целью что-то сделать: *stop to buy drinks* (остановиться по дороге, чтобы купить напитки).
* `+ -ing form` — прекратить, бросить действие: *stop using* (перестать пользоваться).
* **Go on:**
* `+ to-infinitive` — закончить одно действие и перейти к новому этапу: *go on to study* (окончить школу и перейти к изучению права).
* `+ -ing form` — продолжать выполнять то же самое действие: *go on spending* (продолжать тратить).
* **Try:**
* `+ to-infinitive` — стараться, прилагать усилия, пытаться преодолеть трудность: *try to call* (пытаться дозвониться, когда нет связи).
* `+ -ing form` — сделать что-то в качестве эксперимента или совета (попробовать как вариант решения): *try calling them* (попробуй позвонить им и проверить).
* **Prefer:**
* `prefer + -ing` — общее предпочтение в жизни (*prefer learning languages*).
* `would prefer + to-infinitive` — предпочтение в конкретной текущей ситуации (*I'd prefer to go*).
---
#### 2. Фразовый глагол Keep (Ex. 6)
* **Keep down** — делать тише, не шуметь, сдерживать уровень.
* **Keep on** — продолжать делать что-либо.
* **Keep back** — скрывать, утаивать информацию.
* **Keep away (from)** — держаться подальше, избегать.
* **Keep up with** — поспевать за кем-то/чем-то, держаться на одном уровне.
---
#### 3. Устойчивые предлоги (Ex. 7)
* **to be responsible for sth** — быть ответственным за что-либо.
* **against the law** — противозаконно, против закона.
* **to be charged with a crime** — быть обвиненным в совершении преступления.
* **requirements of / for sth** — требования к чему-либо.
* **to trick sb into doing sth** — обманом заставить кого-то сделать что-то.
---
#### 4. Трансформация предложений (Ex. 8)
1. Конструкция **need + -ing** имеет пассивное значение: *The garden needs weeding* = *The garden needs to be weeded* (Сад нуждается в прополке).
2. Present Perfect Continuous (*has been learning since last year*) заменяется на Past Simple с глаголом начала действия (*began learning / began to learn last year*).
3. Сожаление о совершенном действии в прошлом выражается формулой **regret + V-ing / having V3** (*regret telling / regret having told*).
4. Глагол *continue* заменяется фразовым глаголом с предлогом **on** — *go on + V-ing* или *keep on + V-ing*.
5. Пассивный залог *We were advised by the police not to go outside* переводится в активный: *The police advised us to stay indoors* (глагол *stay indoors* передает смысл «не выходить на улицу»). Использовано ровно 4 слова.